Emotional education in vocational training and career guidance: preparing young people for the challenges of the 21st century labor market
Author(s)
Araceli Martínez García Donas
Resumen
La educación emocional es esencial en la formación de los estudiantes de formación profesional, especialmente en la asignatura de Formación y Orientación Laboral. El entorno laboral actual, marcado por la incertidumbre, la globalización y los avances tecnológicos, exige habilidades emocionales que complementen los conocimientos técnicos. Incorporar la educación emocional en FOL prepara a los jóvenes para enfrentar los retos de sus futuras carreras, como la gestión del estrés, la resolución de conflictos y el trabajo en equipo. Estas habilidades son clave para mantener un ambiente laboral saludable, mejorar la productividad y prevenir el agotamiento profesional. Para enseñar estas competencias, los docentes pueden utilizar dinámicas como el role-playing, el mindfulness y actividades que fomenten la cooperación y la empatía. Además de preparar a los estudiantes para el ámbito laboral, la educación emocional favorece su bienestar general y les ayuda a tomar decisiones más efectivas en su vida personal.
Palabras clave
FOL, educación emocional, laboral, educación, innovación.
Abstract
Emotional education is essential in the training of vocational training degrees, especially in the subject of Vocational Training and Career Guidance (hereafter FOL). The current work environment, characterized by uncertainty, globalization, and technological advancements, requires emotional skills that complement technical knowledge. Incorporating emotional education into FOL prepares young people to face the challenges of their future careers, such as stress management, conflict resolution, and teamwork. These skills are key to maintaining a healthy work environment, improving productivity, and preventing burnout. To teach these competencies, teachers can use activities such as role-playing, mindfulness, and group exercises that promote cooperation and empathy. In addition to preparing students for the workplace, emotional education enhances their overall well-being and helps them make more effective decisions in their personal lives.
Keywords
Vocational Training and Career Guidance (FOL), emotional education, labor, education, innovation.
DOI: 10.58909/ad24242802
Pages
39-48
HOW TO CITE
Martínez García Donas, A. (2024). La educación emocional en FOL: preparando a los jóvenes para los desafíos laborales del siglo XXI. In REDINE (Ed.), Fostering health and wellbeing in the classroom. (pp. 39-48). Madrid, España: Adaya Press. https://doi.org/10.58909/ad24242802