Diferencias por Género en un instrumento para evaluar la Inteligencia Emocional en una muestra de alumnos de Primaria y Secundaria
Gender differences over a test to asses Emotional Intelligence in Primary and Secondary degree students Author(s)Federico Pulido Acosta ResumenExiste preocupación por el bajo rendimiento en las diferentes áreas académicas, lo que promueve la búsqueda de nuevas fórmulas de